Добро пожаловать на сайт музыкального руководителя!

Что же Вы можете здесь узнать?:

- кто такой музыкальный руководитель, чем занимается

- какие мероприятия, занятия проводятся в нашем детском саду

- получить консультацию, познакомиться с моим

творчеством

- в какие музыкальные игры поиграть с ребёнком

- посмотреть фото и видеоматериалы

- так же вы можете написать мне и задать

интересующие вас вопросы


Здесь Вы можете следить за музыкальным творчеством детского сада, наблюдать за успехами Ваших детей, находить полезную информацию для развития Вашего ребенка.

понедельник, 8 марта 2021 г.

 

Поздравляем с Международным женским днем!

Поздравляем уважаемых мам и бабушек воспитанников с 8 Марта! Этот красивый праздник в начале весны приходит к нам, когда всё оживает, расцветает и распускается. Пусть в вашей жизни будет вечная весна, пусть ярко светит солнце, пусть поют птицы, пусть дни будут светлыми и безоблачными. Улыбок, хорошего настроения, радости, счастья!





 Пойте вместе с детьми дома (Часть 2)

Младший дошкольный возраст






 Пойте вместе с детьми дома (Часть 1)

Младший дошкольный возраст







вторник, 23 февраля 2021 г.

Уважаемые мужчины!
Поздравляем с Днем защитника Отечества! В день почтения силы и мужества, желаем силы духа, крепких нервов, стойкости и выдержки! Вы — наша защита, опора и поддержка. Смелости Вам, великих свершений и много побед!

День защитника Отечества —
Не просто день календаря.
День доблестных людей, и чести,
И жизней, отданных не зря!

Мужчин сегодня поздравляем,
Желаем счастья и побед,
И мира в жизни, и удачи,
Не знать ни горестей, ни бед!

Сопровождает пусть везение,
И рядом будут пусть друзья.
И пусть спокойным будет праздник —
День 23 Февраля!


 

суббота, 7 ноября 2020 г.

Музыкальная шкатулка




Наполним дом музыкой

 Мастер-класс по изготовлению шумовых инструментов

Уважаемые родители! Предлагаю вам изготовить музыкальные инструменты из подручных средств, очень быстро. На него не нужно много затрат. Наполнитель может быть разный: крупы, бусы, крупный песок. Это зависит от того  каким звуком вы хотите наделить свой музыкальный инструмент.

                                                      «Шуршунчики»

Цветные пластиковые «киндер-сюрпризы» наполняются фасолинками, горошинами, семечками или бусинками и т. п. Для разнообразия тембра наполнителем погремушки можно использовать крупу.


«Маракасы»

Понадобится: атласные ленты, тесьма для украшения, скотч, ножницы,  одноразовые ложки и пластиковый контейнер из под киндер-сюрприза с любым наполнением - греча, рис, соль, сахар, перловка и тому подобное, для создания различных шумовых эффектов.


«Чудо-кастаньеты»

Вдвое сложенный картон. На обе внутренние стороны картона наклеить пластикоые крышки от бутылок. Звук извлекается путем сжатия чудо-кастаньеты в ладони ребенка.


«Шейкер»

В баночки из под чипсов насыпаются различные наполнители (крупа, семечки, фасоль, горох) – получаются шейкеры. Если поиграть по крышке шейкера палочкой или пальчиком, то он «превращается» в барабанчик. Такое превращение инструмента позволяет его использовать в играх на определение характера музыки.


«Колокольчик»

Понадобится баночка из под йогурта, бусинки, цветные
ленточки.

Дети любят все яркое, блестящее, красочное, поэтому все самодельные инструменты можно украсить цветной, блестящей упаковочной или самоклеящейся бумагой и т. п. Все эти инструменты дети могут украсить на свой вкус, оклеив их разноцветной бумагой.

Предлагаю вам дружно поиграть с вашими музыкальными самодельными инструментами в оркестр.

Музыка для оркестра

Откуда берется звук

    Весь мир звучит как великая симфония, и только от человека зависит, слышит он её или нет. Надо прислушаться – и тогда в постукивании карандашом по столу можно услышать песенку дятла, в бумажном шелесте – целую сказку, рассказанную простым бумажным листком.

   Музыкальные игрушки, которые будят творческую мысль, помогают детям понять, откуда и как рождаются звуки.

   Посудный оркестр на кухне, деревянные кубики и мебель, пищалки и свистульки, бумага, связки ключей, расчёски, мешочек с орехами, куда можно запустить руку и слышать чудесный шорох – всё это мир детской музыки!

    Такая музыка есть древнейшая, первичная музыкальная стихия, элементарная по своей природе. Она понятна детям, как игра в кубики, и к ней ребёнок должен прикоснуться на ранней стадии развития, так как она – залог его будущего музыкального развития.

    Детский игровой мир озвучен простейшими инструментами и звучащими предметами.

     Цель этой инструментальной игры - импровизационное звукоподражание.

     Вот в детской игре всходит солнце – и «дребезжание» на какой-нибудь железке вполне символично будет соответствовать торжественности природного явления. Стоит появиться Кикиморе, как дети голосом или на свистульке тут же неподражаемо изобразят её причитания.

   Использование самодельных инструментов и бытовых предметов в педагогической практике не только вносит столь необходимую детям увлекательность, оно важно и с методической точки зрения.

     Они развивают изобретательность, ассоциативность и вариативность мышления, способствуют обогащению музыкального слуха, особенно его темброво-ритмического компонента.

   Сделанные детьми инструменты займут достойное место в детском уголке каждого ребёнка.